Hogy jött ez a lehetőség számodra?

A régi kapcsolatunk lévén. Nyár elején Roberto Hernandez – akivel 2013-14-es szezonban a PINKK 424-el női bajnokságot nyertünk – a PVSK Nemzeti Kosárlabda Akadémián tartott előadást a sportcsarnokban, ott egyeztettük le ezt a találkozót. Roberto most a Valencia U18-as leány csapatának az edzője, így a bejutásom az edzésekre zökkenőmentesen zajlott.

Milyen tapasztalatok gyűjtöttél, milyen információkra tettél szert?

Az U14, U16, U18-as fiú- és leány edzéseket követhettem figyelemmel a valenciai sportkomplexumban, ahol a felnőtt aréna mellett nyolc edzőteremben tökéletes körülmények között edzenek a fiatalok. Az edzéseken a játékosok magas szintű figyelemmel és precizitással vesznek részt, még a legfiatalabbak esetében is. Nyilvánvalóan az ide kiválasztott gyerekek már nagy megbecsülésnek örvendenek, így alázattal vetik bele magukat a kosárlabdázásba. Az elmúlt tíz évet figyelembe véve a színes bőrű játékosok száma megemelkedett az eddigiekhez képest, ez a válogatott korosztályokban is felfedezhető. Az edzéseken szembetűnő, hogy a technikai részleteket az edzők magas szinten oktatják, és meg is követelik, s addig nem haladnak tovább, amíg az adott technikai elemben hibát látnak. Viszont az edzésnek azon részeiben ahol például 2-2, 3-3, 4-4, 5-5 elleni játék van, ott sokkal nagyobb szabadságot engednek meg a játékosoknak, mint mi.

Láttál különbséget a női- és a férfi képzés között?

Ez a két vonal egyre inkább közeledik egymáshoz, a spanyol képzésben sokkal bátrabban nyúlnak a férfi technikai elemek oktatásához, mint nálunk a női vonalon. Természetesen a fizikai képességekből adódó különbség nem tűnhet el, de az olyan technikai elemeknél ahol nem az erő, vagy az ugróképesség dominál, azok oktatása nálunk is szükségszerű lehet.

Mit tudsz javasolni az utánpótlásban dolgozó fiatal edzőknek?

Elsősorban azt, hogy mindenképpen keressenek fel más kosárlabdakultúrákat és szélesítsék látókörüket, ha módjuk van rá ne csak egyet, hanem többet, így komplexebben tekinthetnek a kosárlabdára. Legyenek nyíltak az új dolgokra, de a megszerzett tapasztalatokat formálják át – a helyi sajátosságokat figyelembe véve – a magyar utánpótlásképzésre.